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Título: Relación entre los patrones de comportamiento y el rendimiento académico de los estudiantes de primer año, de la carrera de Contabilidad, en una universidad privada de Lima durante el año 2018
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Tecnológica del Perú
Resumen: El trabajo de investigación tiene el objetivo de establecer la relación existente entre los patrones de comportamiento y el rendimiento académico de los estudiantes de primer año, de la carrera de Contabilidad, en una universidad privada de Lima. En la investigación participaron 100 estudiantes que pertenecen al campus de Lima Centro. El estudio posee enfoque cuantitativo, alcance descriptivo correlacional y diseño no experimental. El resultado de la investigación indica que existe una alta correlación positiva entre los patrones de comportamiento y el rendimiento académico. Se concluye que el fortalecimiento de los patrones de comportamiento positivos y la erradicación de aquellos que contravengan en la disciplina del estudio, evitará una temprana deserción causada por bajo rendimiento académico.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Tecnológica del Perú. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativa
Fecha de registro: 30-dic-2019



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