Look-up in Google Scholar
Title: Relación entre los patrones de comportamiento y el rendimiento académico de los estudiantes de primer año, de la carrera de Contabilidad, en una universidad privada de Lima durante el año 2018
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Tecnológica del Perú
Abstract: El trabajo de investigación tiene el objetivo de establecer la relación existente entre los patrones de comportamiento y el rendimiento académico de los estudiantes de primer año, de la carrera de Contabilidad, en una universidad privada de Lima. En la investigación participaron 100 estudiantes que pertenecen al campus de Lima Centro. El estudio posee enfoque cuantitativo, alcance descriptivo correlacional y diseño no experimental. El resultado de la investigación indica que existe una alta correlación positiva entre los patrones de comportamiento y el rendimiento académico. Se concluye que el fortalecimiento de los patrones de comportamiento positivos y la erradicación de aquellos que contravengan en la disciplina del estudio, evitará una temprana deserción causada por bajo rendimiento académico.
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad Tecnológica del Perú. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativa
Register date: 30-Dec-2019



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons