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Pun, S., (2020). Uso del e-learning: una revisión de la literatura científica [Trabajo de investigación, Universidad Privada del Norte]. https://hdl.handle.net/11537/23910
Pun, S., Uso del e-learning: una revisión de la literatura científica [Trabajo de investigación]. PE: Universidad Privada del Norte; 2020. https://hdl.handle.net/11537/23910
@misc{renati/1681516,
title = "Uso del e-learning: una revisión de la literatura científica",
author = "Pun Lay Miranda, Siuyen del Carmen",
publisher = "Universidad Privada del Norte",
year = "2020"
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Title: Uso del e-learning: una revisión de la literatura científica
Authors(s): Pun Lay Miranda, Siuyen del Carmen
Advisor(s): Nomberto Luperdi, Ana Zoila
Keywords: Aprendizaje en línea; Educación; Internet
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Issue Date: 24-May-2020
Institution: Universidad Privada del Norte
Abstract: El E-learning, plataformas educativas o entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (VLE), constituyen actualmente, una realidad tecnológica creada en Internet y que da soporte a la enseñanza y el aprendizaje universitarios y corporaciones, la presente revisión sistemática pretende abordar la siguiente pregunta ¿Cuál es la importancia del uso del e-learning entre los últimos de 10 años?, con el objetivo de analizar los estudios teóricos y empíricos sobre el uso de e-learning entre los años 2008-2018.
Para ello, con base en la adaptación de la metodología Prisma (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) se ha analizado 30 artículos relacionados con la literatura escogida encontrados en las siguientes bases de datos ESCO, Google Académico, Redalyc, Dialnet y SCIELO.
La presente revisión de la literatura analizo los artículos con el fin de dar a conocer la importancia del uso de e-learning dentro de corporaciones, entidades educativas y en distintos contextos. Considerando que el uso de e-learning se considera parte de una transformación digital dentro de la entidad educativa u organización.
Link to repository: https://hdl.handle.net/11537/23910
Discipline: Administración
Grade or title grantor: Universidad Privada del Norte. Facultad de Negocios
Grade or title: Bachiller en Administración
Register date: 3-Jul-2020
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