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Título: Estrategias de integración al entorno aplicadas en el nuevo diseño arquitectónico del nuevo museo regional de Cajamarca
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 17-abr-2024
Institución: Universidad Privada del Norte
Resumen: La presente tesis está enfocada en la preservación cultural y de identidad a través de estrategias de entorno aplicadas en el diseño de un Museo Regional en la ciudad de Cajamarca, con el fin de incentivar a la población a mantener un legado y estilo arquitectónico a través del ejemplo y fomentando la educación por medio de los Museos. Ah nivel nacional el incremento de turismo y las faltas de estrategias de integración, provocan que la población se desvincule a su pasado, es por eso que, en la actualidad, la falta de edificios públicos que se vinculen con su pasado es considerable, es por ello que necesitamos ejemplos nuevos de mantener el pasado ya se por las formas o materiales que se asocien al pasado presente en la zona, de esa manera respetar el entorno y sus costumbres. La presente investigación se valida por medio de los casos analizados a nivel nacional y estudios científicos realizados que denotan la falta de integración que hay a nivel nacional y como las posibles soluciones sean a través de espacios públicos que fomenten la educación.

This thesis is focused on the preservation of culture and identity through environmental strategies applied in the design of a Regional Museum in the city of Cajamarca, with the purpose of encouraging the population to maintain a legacy and architectural style through the example and promoting education through the Museums. At the national level, the increase in tourism and the lack of integration strategies, cause the population to dissociate itself from its past, which is why, at present, the lack of public buildings that are linked to its past is considerable. We need new examples of maintaining the past and by the forms or materials that are associated with the past present in the area, thereby respecting the environment and its customs. This research is validated through the cases analyzed at the national level and scientific studies conducted that denote the lack of integration that exists at the national level and how the possible solutions are through public spaces that promote education.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/11537/39660
Disciplina académico-profesional: Arquitectura y Urbanismo
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada del Norte. Facultad de Arquitectura y Diseño
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Bejarano Urquiza, Blanca Alexandra; Zelada Quipuzco, Ruth Melissa; Bocanegra Galvan, Hugo Gualberto
Fecha de registro: 21-ene-2025



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