Título: Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la I.E.E. “José Carlos Mariátegui”, San Clemente - Pisco
Asesor(es): Alcas Zapata, Noel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación cuyo título es el acompañamiento pedagógico
y desempeño docente en la I.I.E. “José Carlos Mariátegui”, San Clemente - Pisco,
tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el acompañamiento
pedagógico y el desempeño docente en la institución educativa. Asimismo, la
investigación realizada es clasificada en el enfoque cuantitativo, de tipo básica, se
ha empleado un diseño no experimental, correlacional con una muestra de 70
docentes de la institución educativa, Para medir la variable en estudio se ha
utilizado la técnica de la encuesta, se emplearon como instrumentos el cuestionario
virtual, el cual fue debidamente validado y aplicado a los docentes de la muestra en
estudio. El análisis de confiabilidad a través del coeficiente Alfa de Cronbach fue de
0.904 para la variable acompañamiento pedagógico y 0.850 para la variable
desempeño docente, evidenciando que la confiabilidad es muy alta para cada
variable. En conclusión se determinaron estadísticamente una correlación positiva
muy fuerte según el Rho de Spearman entre las dos variables en estudio con un
0.812 de nivel de significancia 0 p, con un valor de 0.000; por tanto, existe relación
entre el acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la institución
educativa.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Jurado: Ramirez Rios, Alejandro; Vilcapoma Perez, Cesar Robin; Guerra Bendezu, Carlos Andres
Fecha de registro: 14-mar-2022