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Trasmonte, J., (2017). Planeamiento estratégico y gestión de la calidad en la RED 08 de Breña – 2017 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/14948
Trasmonte, J., Planeamiento estratégico y gestión de la calidad en la RED 08 de Breña – 2017 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/14948
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Título: Planeamiento estratégico y gestión de la calidad en la RED 08 de Breña – 2017
Autor(es): Trasmonte Pinday, José Guillermo
Asesor(es): Cuenca Robles, Nancy Elena
Palabras clave: Planeamiento estratégico; Gestión de calidad; Docentes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Este trabajo investigativo titulado: Planeamiento estratégico y gestión de la calidad en la Red 08 de Breña – 2017, tiene por objetivo general determinar la relación entre el planeamiento estratégico y gestión de la calidad en la Red 08 de Breña – 2017.
Por su finalidad, el tipo de esta investigación es sustantiva, de nivel descriptivo, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental. Se ha tenido en cuenta una población de 500 docentes y una muestra de 217 docentes de la Red 08 de Breña – 2017, con un muestreo probabilístico estratificado. Para la recopilación de información se empeló la técnica encuesta y, como instrumento, se utilizó el cuestionario, que fueron debidamente validados a través de juicio de expertos; determinando su nivel confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach, teniendo como resultado una alta confiabilidad.
Con respecto a la variable planeamiento estratégico en la Red 08 de Breña – 2017, se observó que el 37.3 % de los docentes manifiestan un nivel inadecuado y la gestión de calidad en la Red 08 de Breña – 2017- Además, se apreció que el 52.1 % de los docentes manifiestan un nivel adecuado. Se llegó a la conclusión que el planeamiento estratégico tiene una relación positiva según Rho de Spearman con un valor de 0,830; y significativa, con un valor de P = 0.000 menor que 0.05, lo que indica una correlación positiva alta entre la gestión de calidad en la Red 08 de Breña – 2017.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/14948
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Fecha de registro: 22-jun-2018
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