Administración de personal y desempeño laboral de los colaboradores en la municipalidad distrital de San Antonio de Cumbaza, 2016

Abstract

La presente investigación tiene por objetivo principal establecer la relación entre la administración de personal y el desempeño laboral de los colaboradores en la Municipalidad distrital de San Antonio de Cumbaza, 2016; para proponer mecanismos de mejora a favor de la administración y el desempeño en dicha institución del gobierno local. Por eso se realizó un estudio no experimental, de tipo descriptivo correlacional, en una muestra de 10 colaboradores, seleccionados de manera no probabilística e intencional; a quienes se aplicó dos cuestionarios; uno para detectar su opinión respecto a la administración de personal y otro para valorar su desempeño laboral. Para la presentación de los resultados se utilizó tablas y gráficos circulares y en el análisis de datos, se empleó técnicas estadísticas descriptivas como, la frecuencia absoluta y el porcentaje; para el análisis correlacional se utilizó en coeficiente de Spearman; todos los datos fueron procesados en el programa de Microsoft Excel y el SPSS v22. A nivel descriptivo, el 80% de los colaboradores califica como deficiente a la administración que se realizan en dicha instancia; equivalentemente, el 60% de los trabajadores considera que tienen un desempeño aceptable; es decir, cumplen medianamente con sus funciones y en sus características individuales respecto al puesto. Por tanto, se concluye que la administración de personal está relacionada directa y significativamente con el desempeño laboral de los colaboradores en la Municipalidad distrital de San Antonio de Cumbaza, 2016; porque se obtuvo un grado de correlación moderada de 0,557; lo cual significa que hay una relación directa entre dichas variables. Además, según la regla de decisión estadística y ante la correlación moderada a un nivel de significancia de p=0,047 con un examen estadístico unilateral cuyo p-valor es menor (p<0.05); entonces, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.