Estrategias de aprendizaje con el uso de las tic en los estudiantes del primero y segundo año de secundaria de la institución educativa particular “Notable Santísima de las Mercedes”- El Agustino, 2015

Abstract

En la investigación titulada: Estrategias de aprendizaje con el uso de las tic en los estudiantes del primero y segundo grado de secundaria de la institución educativa particular “Notable Santísima de las Mercedes” – El Agustino 201 5, el objetivo general de la investigación fue describir el nivel de aprendizaje con el uso de las ticen los estudiantes de primero y segundo grado de secundaria de la institución educativa particular “Notable Santísima de las Mercedes” – El Agustino 201 5. El tipo de investigación es básico, el diseño de la investigación es descriptivo y el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 68 estudiantes de la institución educativa particular “Notable Santísima de las Mercedes” – El Agustino 2015. La técnica que se utilizó es la encuesta y el instrumento de recolección de datos un cuestionario aplicado a los estudiantes de primero y segundo grado de nivel secundaria. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de Crombach, cuyo valor fue de 0.655. Con referencia al objetivo general: el nivel de aprendizaje con el uso de las ticen los alumnos del primer y segundo grado del nivel de secundaria de la institución educativa particular “Notable Santísima de las Mercedes” – El Agustino 2015, se concluye que los valores estrategia de aprendizaje de primero y segundo grado de secundaria están en el nivel moderado con un (60.29%) y un nivel alto con 35.29% además con un nivel bajo de 4.41%) de los datos.