Buscar en Google Scholar
Título: Acoso escolar y depresión en estudiantes de 3ro a 5to año de dos instituciones públicas del distrito de Comas, 2018
Asesor(es): Mendoza Chávez, Guissela Vanessa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como principal objetivo determinar si existe relación entre acoso escolar y depresión en estudiantes de 3ro a 5to año de dos instituciones públicas del distrito de Comas, 2018. La investigación es de diseño no experimental, de corte transversal y tipo básica. El muestreo fue no probabilístico. La muestra estuvo conformada por 288 estudiantes de nivel secundario. Los instrumentos empleados fueron el Auto-test Cisneros de acoso escolar y el Inventario de depresión de Beck. En los resultados obtenidos se evidencia que existe relación positiva baja entre el acoso escolar y depresión en estudiantes de 3ro a 5to año de dos instituciones públicas del distrito de Comas (Rho= .289**, p < .05). Además, se halló que no existen diferencias en cuanto al sexo en ambas variables de estudio (p > .05).
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Fecha de registro: 28-ene-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons