Buscar en Google Scholar
Título: Las competencias mediáticas y el desempeño de los docentes de educación superior de una institución privada de Lima, 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de esta investigación es analizar como en el contexto educativo ha invadido las nuevas y últimas tecnologías; sin embargo, la competencia mediática es reconocida como un tema menos conocido en la sociedad de la comunicación. El objetivo de la presente investigación es determinar la relación de las competencias mediáticas con el desempeño académica de los docentes de una institución privada de Lima con la finalidad de medir los niveles de competencia mediática de los docentes, así como los niveles del desempeño laboral docente. Para procesar la presente pesquisa, se indagó diversas teorías conexas al tema de investigación. El tipo de investigación es de enfoque cuantitativo, tipo básica, no experimental, de diseño transversal, nivel correlacional simple, siguió una línea de método hipotético deductivo. La población de esta investigación está conformada por los docentes de una institución privada de Lima, la muestra fue de 82 docentes. Para la variable de competencias mediáticas y la variable desempeño laboral se usó el instrumento de una rúbrica. En los resultados de comprobó que existe correlación significativa del desempeño docente y competencia mediática en una Institución superior de Lima 2023.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria
Jurado: Valqui Oxolon, Jose Mercedes; Flores Morales, Jorge Alberto; Guizado Oscco, Felipe
Fecha de registro: 29-nov-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons