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Título: “Agresividad y funcionamiento familiar en estudiantes del nivel secundario de dos instituciones educativas privadas del distrito de Los Olivos, 2018”
Asesor(es): Mendoza Chávez, Guissela Vanessa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre agresividad y funcionamiento familiar en estudiantes del nivel secundario de dos instituciones educativas privadas del distrito de Los Olivos, 2018. La muestra estuvo conformada por 300 alumnos de ambos sexos, con el rango de edad de 11 a 18 años. Para la recopilación de datos se utilizó el Cuestionario de agresión (AQ) de Buss y Perry, acoplado a la población escolar de las tres regiones del Perú en el año 2012 por Matalinares, Yaringaño, Uceda, Fernández, Huari, Campos y Villavicencio, así mismo se empleó la Escala APGAR familiar, acoplada a la realidad peruana en habitantes escolares en el año 2014 por Castilla, Caycho, Shimabukuro y Valdivia. Los resultados indicaron que existe una relación inversa débil (p=.000; Rho= -.292**), muy significativa, entre agresividad y funcionamiento familiar, lo que indica que a mayor agresividad menor funcionamiento familiar.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Fecha de registro: 28-ene-2019



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