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Título: Participación parental en la comunicación oral y convivencia escolar en estudiantes de una I.E. pública, 2021
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de la participación parental en la comunicación oral y la convivencia escolar en estudiantes de una I.E. pública, 2021. Para su ejecución se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, en el marco del método hipotético deductivo, nivel explicativo y diseño no experimental; aplicado a 105 estudiantes de III ciclo de educación primaria de una escuela pública y sus respectivos apoderados. Los instrumentos usados fueron tres cuestionarios para las variables Participación parental y Convivencia escolar, y una rúbrica para la variable Comunicación oral. Los instrumentos usados fueron administrados por vía virtual. Para el análisis de resultados se usó el paquete estadístico SPSS v26. Las conclusiones a las cuales arribó el estudio fue que la Participación parental influye en la comunicación oral y la convivencia escolar en estudiantes de una I.E. pública, 2021
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Humanidades
Grado o título: Doctora en Educación
Jurado: Nagamine Miyashiro, Mercedes Maria; Perez Saavedra, Segundo Sigifredo; Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin
Fecha de registro: 18-nov-2024



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