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Título: Competencia docente y nivel de ejecución instrumental de la banda sinfónica en estudiantes de una institución educativa de Cusco, 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El propósito de la presente investigación es determinar qué relación existen entre la Competencia docente y el nivel de ejecución instrumental por el estudiante en la banda sinfónica de una institución educativa de Cusco, 2022. Metodológicamente la investigación es de tipo descriptivo básico, asimismo se asume el diseño para la investigación es no experimental, de tipo correlacional, de corte transversal, en cuanto a la población son los integrantes de la banda sinfónica de una institución educativa, teniendo como muestreo censal a 80 integrantes como parte de la muestra, los datos recogidos fueron mediante la técnica de la encuesta, el instrumento asumido fue el cuestionario para ambas variables, todos los datos recogidos fueron de manera directa, luego procesados mediante el uso del Excel en tablas y gráficos estadísticos, asimismo se aplicó el programa estadístico SPSS. v. 26, mediante el cual se probó las hipótesis planteadas. Los resultados hallados luego del procesamiento de datos son que existe entre las variables competencia docente y el nivel de ejecución instrumental una correlación significativa, cuyo valor de Rho de spearman es de 0,489** de asociación y valor de significancia p=0.00<0.05. Concluyéndose alto nivel de asociación entre las variables estudiadas.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación
Jurado: Garcia Travi, Roxana Raquel; Rojas Espinoza, Angela Susana; Gutierrez Farfan, Natalia Sofia
Fecha de registro: 19-oct-2022



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