Título: Programa gestáltico “Yo se cuidar mi cuerpo” para prevenir el abuso sexual en niños de una institución educativa, Chiclayo 2022
Asesor(es): Rodríguez Vega, Juan Luis
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio estableció como objetivo principal: Diseñar un programa
basado en el enfoque Gestalt para prevenir el abuso sexual en niños de una
institución educativa de Chiclayo, 2022. La investigación es de tipo aplicada, con
un diseño no experimental; la muestra fue seleccionada a través de un muestreo
probabilística utilizando la técnica aleatorio simple, la misma que estuvo
conformada por 109 niños entre 6 y 7 años a quienes se les aplicó el cuestionario
sobre conocimientos acerca del abuso sexual para alumnos/as, de Leslie Tutty,
adaptado a la realidad nacional por Pisconte (2021). Los principales resultados
evidenciaron que el 79,8% (87) de niños de una institución educativa de
Chiclayo, evidenciaron un nivel bajo de conocimientos respecto al abuso sexual;
en tanto, el 12,8% mostró un nivel medio y tan solo un 7,3% presentó un nivel
alto de conocimientos respecto al abuso sexual. El programa preventivo “Yo se
cuidar mi cuerpo” se fundamentó bajo el enfoque Gestalt, quedando estructurado
en 12 sesiones psicoterapéuticas con una duración de 60 minutos cada una
Disciplina académico-profesional: Maestría en Intervención Psicológica
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Intervención Psicológica
Jurado: Palacios Serna, Lina Iris; Agreda Gamboa, Lourdes Zhuleim; Rodriguez Vega, Juan Luis
Fecha de registro: 9-nov-2022