Clima organizacional y desempeño docente en siete instituciones educativas Ate, 2014

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre el clima organizacional y desempeño docente en las instituciones educativas de la RED 08 del nivel secundaria de la UGEL 06 distrito Ate, 2014, La población es de 142 docentes, el muestreo es probabilístico, la muestra fue de 106 docentes, en los cuales se han empleado la variable: clima organizacional y desempeño docente. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transaccional, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario clima organizacional, el cual estuvo constituido por 50 preguntas en la escala de Likert (Nunca, Casi Nunca, A Veces, Casi Siempre, Siempre) y el Cuestionario de desempeño docente, el cual estuvo constituido por 27 preguntas, en la escala de Likert (Nunca, Casi Nunca, A Veces, Casi Siempre, Siempre), que brindaron información acerca del Clima organizacional y el desempeño docente, a través de la evaluación de sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a las siguiente conclusión: La variable clima organizacional (r=0,775) significativamente (p < .000) con el desempeño docente en las instituciones educativas de la RED 08 del nivel secundaria de la UGEL 06 distrito Ate, 2014; se probó la hipótesis planteada y se concluye que el clima organizacional se relaciona directa y significativamente con la desempeño docente en las instituciones educativas de la RED 08 del nivel secundaria de la UGEL 06 distrito Ate, 2014.