Buscar en Google Scholar
Título: Inteligencia emocional y burnout en el personal de serenazgo del distrito de San Antonio de Chaclla, 2017
Asesor(es): Velasquez Centeno, Carlos Moisés
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre los factores de la inteligencia emocional y las escalas del síndrome de burnout en el personal de serenazgo del distrito de San Antonio de Chaclla, 2017. La metodología de estudio fue de tipo Descriptivo– Correlacional y un diseño no experimental. Se abordó a toda la población el cual estaba conformado por 100 agentes de seguridad ciudadana distribuidos en 3 anexos (2, 8 y 22) del distrito de San Antonio. Los instrumentos utilizados fueron el test de Inteligencia emocional (tmm-24) y el Inventario de burnout de Maslach (MBI). Los resultados arrojaron una correlación significativa de nivel moderado entre los factores de la inteligencia emocional y las escalas de síndrome de burnout. El factor Atención emocional con la escala realización personal del síndrome de burnout (r=,451), claridad emocional con la escala realización personal (r=,519); además una correlación entre en el factor reparación emocional y la escala realización personal (r=,638); una correlación significativa negativa de nivel baja entre el factor atención emocional con escala agotamiento emocional (r=-,235); así mismo una correlación significativa negativa baja entre el factor claridad emocional y la escala despersonalización (r=,-203). Se concluye que la correlación entre los factores del inteligencia emocional y las escalas del síndrome de burnout es directamente proporcional para la escala realización personal e inversamente proporcional para la escala despersonalización y agotamiento emocional.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 14-nov-2017



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons