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Título: Estrategia musical y expresión oral en estudiantes de 4 años de la I.E. Antonio Torres Araujo - Trujillo, 2022
Asesor(es): Armas Gastañaduí, Amelia Giovana
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta investigación tuvo el objetivo general de determinar la relación que existe entre la estrategia musical y la expresión oral de los estudiantes de 4 años de la I.E. Antonio Torres Araujo de la ciudad de Trujillo, durante el año 2022. Enmarcándose en el tipo de investigación básica, desde un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, se trabajó sobre una población muestral conformada por 23 niños, usando la observación como técnica de recolección y fichas de observación como instrumentos de levantamiento de información para cada variable. Los instrumentos fueron validados según juicio de expertos y contaron con altos índices de confiabilidad. Entre los resultados más importantes, la Estrategia musical obtuvo el 57 % de los estudiantes en nivel Bueno, asimismo, la dimensión Dicción de la Expresión oral obtuvo al 44 % en nivel Bueno, la dimensión Fluidez al 43 % en nivel Regular y la dimensión Coherencia al 52 % en nivel Bueno. La verificación de la hipótesis, por medio de la prueba Rho de Spearman, arrojó el valor 0.787, el cual, por ser < 0.05, permitió afirmar que existe relación positiva alta entre la estrategia musical y la expresión oral de los estudiantes de 4 años de la I.E. Antonio Torres Araujo de la ciudad de Trujillo.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Rojas Rios, Victor Michael; Silva Lopez, Giselle Lizbeth; Armas Gastañadui, Amelia Giovana
Fecha de registro: 15-mar-2023



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