Clima social familiar e interés vocacional en adolescentes de una institución educativa en el distrito de San Juan de Lurigancho

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe entre el clima social familiar e interés vocacional en los adolescentes de una institución educativa en el distrito de San Juan de Lurigancho? y el objetivo general es determinar la relación que existe entre clima social familiar y el interés vocacional. El tipo de investigación empleada es básica con un enfoque cuantitativo de diseño no experimental con un nivel descriptivo correlacional de muestreo no probabilístico, la muestra está constituida por 203 adolescentes entre las edades de 15 a 17 años, a los cuales se le administro la técnica de encuesta con la escala de tipo Likert, para ello, se aplicó los instrumentos FES de Moos y CASM 83 de Vicuña. Respecto a los resultados, se concluyó que el clima social familiar influye de manera positiva en el interés vocacional con un valor significativo de ,548 del coeficiente correlacional de Pearson. Asimismo, la dimensión Relaciones influye positivamente en el interés vocacional con un valor significativo de ,421; la dimensión Desarrollo influye positivamente en el interés vocacional con un valor significativo de ,436. Por último, la dimensión Estabilidad influye positivamente en el interés vocacional en los adolescentes de una institución educativa en el distrito de San Juan de Lurigancho.