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Título: Aplicación del juego de las fortalezas para mejorar la autoestima en niños de una Institución educativa pública de Morropón, 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En la investigación titulada Aplicación del juego de las fortalezas para mejorar la autoestima en niños de una Institución pública de Morropón, 2023 se tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del juego de fortalezas para mejorar la autoestima en niños de una institución pública de Morropón 2023 donde se utilizó la metodología del tipo aplicada de enfoque cuantitativo de nivel correlacional causal de diseño cuasiexperimental y llegando al resultado donde se observó que el valor p es igual a 0.000, lo cual es menor que 0.05. por ello, rechazamos la hipótesis nula (Ho) y aceptamos la hipótesis alterna (Ha) lo cual significa que existe una influencia estadísticamente significativa de la aplicación del juego de fortalezas en la mejora de la autoestima en niños de una institución pública en Morropón durante el año 2023 y llegando a la conclusión donde determinó la influencia que tuvo la aplicación del juego de fortalezas para mejorar la autoestima en niños de una institución pública de Morropón en el año 2023.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Vives Coronado, Luis Alfonso; Velez Sancarranco, Miguel Alberto; Merino Flores, Irene
Fecha de registro: 6-may-2024



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