Gobernanza institucional para la atención de la salud mental: Perspectiva de los servidores públicos de una gerencia regional de educación

Abstract

El principal objetivo de la investigación es formular una propuesta basada en estrategias desde la gobernanza institucional para la atención de la salud mental del servidor público de la Gerencia Regional de Educación de Lambayeque. Investigación que está enmarcada en el método cualitativo que subyace desde la pertinencia asumida del paradigma Hermenéutico y Fenomenológico con la finalidad de develar, identificar e interpretar, describiendo al ser humano en su realidad, desde la óptica filosófica. Para la recopilación de información se tomaron en cuenta las perspectivas de los servidores públicos mediante el uso de entrevistas semi estructuradas en el marco del desempeño de la política de la salud mental. Los hallazgos encontrados dan cuenta del drama ocasionado por el confinamiento, generando miedo, angustia y dolor frente a las situaciones de naturaleza sui géneris y la inexistente atención en la salud mental del trabajador desde la entidad pública, se concluye con una propuesta de estrategias desde un enfoque Humanista, sistémico, que desde la gobernanza institucional será una ruta para hacer frente a los desafíos encontrados.