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Leon, M., (2021). Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de una Institución Educativa de Carhuaz, 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/70399
Leon, M., Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de una Institución Educativa de Carhuaz, 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/70399
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Título: Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de una Institución Educativa de Carhuaz, 2021
Autor(es): Leon Rodriguez, Margoriett
Asesor(es): Ramírez Calderón, Luis Enrique
Palabras clave: Autoestima en la adolescencia; Rendimiento académico; Estudiantes de enseñanza secundaria
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la autoestima
y el rendimiento académico en los estudiantes de una Institución Educativa de
Carhuaz, 2021; fue un tipo de investigación básica, de nivel correlacional y diseño
no experimental – transversal; se trabajó con una muestra de 81 estudiantes del
nivel secundario. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento se utilizó
el Inventario de Autoestima - Forma escolar de Stanley Coopersmith (1967);
dentro de los resultados, resalta que no se encontró relación entre las variables
(p-valor ,911) es mayor que 0,05, así mismo no se evidenció relación entre las
dimensiones: Sí mismo, sociales-pares, hogar-padres, y la escuela, con el
rendimiento escolar, así también se mostró un predominio del nivel bajo de la
autoestima y un nivel satisfactorio del rendimiento académico en los estudiantes;
por lo que se puede concluir, que la autovaloración de uno mismo, de sentirse y
ser capaz, digno y exitoso, es una variable que se comporta de manera
independiente al desempeño académico en este grupo de estudiantes.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/70399
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Chunga Diaz, Tito Orlando; Ramirez Seminario, Fabiola de Fatima; Ramirez Calderon, Luis Enrique
Fecha de registro: 1-oct-2021
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