Título: Arquitectura bio-sensorial como alternativa de mejora de aulas educativas en la I.E. Tupac Amaru II - Florencia de Mora, 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El cambio climático ha empeorado considerablemente, afectando directamente a
instituciones educativas,con infraestructura deteriorada y mal proceso constructivo,
tal es el caso del colegio Tupac Amaru II, del distrito de Florencia de Mora, que
presenta deficiencias en la distribución y confort (térmico, acústico, humedad),
motivo por el cual se realizó el estudio de las condiciones actuales, aportando al
ODS 11, Ciudades y comunidades sostenibles, con el objetivo de determinar cómo
la arquitectura bio-sensorial, como factor importante para mejorar las aulas
educativas de secundaria. La metodología utilizada, fue la recolección de datos
procesados mediante SSPS v.21, encuestas y fichas de observación a alumnos y
entrevistas a profesionales relacionados con el tema, así como literatura publicada
en revistas indexadas. Con la implementación de los lineamientos de la arquitectura
bio-sensorial, se plantean recomendaciones importantes, para mejorar las
condiciones actuales de las aulas educativas, como un correcto emplazamiento,
aprovechamiento de recursos naturales, implementación de energías renovables,
para abrir paso a nuevas experiencias sensoriales en los usuarios, mediante
texturas, colores, además del uso de materiales especializados para el control
térmico y acústico. Estas medidas favorecen el cuidado del medio ambiente y sirven
como punto de partida, hacia un desarrollo de clases más didáctico y lúdico.
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Rodriguez Gonzales, Zoila Martha; Núñez Martínez, Ítalo Agustín; Tejada Mejía, María Teresa
Fecha de registro: 18-nov-2024