Adicción al internet y agresividad en estudiantes de VII ciclo de secundaria en dos instituciones educativas públicas, Ate, 2019

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo determinar si existe la relación entreadicción al internet y la agresividad en estudiantes del VII ciclo de secundaria, Ate2019. Es de tipo básica, nivel correlacional y de diseño no experimental cuyapoblación fue de 600 estudiantes de 14 a 17 años que cursan el sétimo ciclo desecundaria, es decir, de tercero a quinto de secundaria de dos institucioneseducativas públicas del distrito de Ate; se optó por emplear la muestra censal en lacual los examinados pertenecen a la población en su totalidad. Los instrumentos utilizados son la Escala de adicción al internet (Q-EAI) de Yuriko Quintana y eCuestionario de agresividad premeditada e impulsiva de Manuel Andreu. Sedeterminó estadísticamente una relación de Rho = 0,991, correlación positiva muyalta y una significancia de p = 0,000 < 0.05 entre la variable adicción al internet y lavariable agresividad, concluyendo que ambas variables de estudio estáncorrelacionadas de manera significativa.