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Velarde, C., (2022). Estrés laboral y desempeño docente en maestros de primaria de un colegio público del Callao, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/100730
Velarde, C., Estrés laboral y desempeño docente en maestros de primaria de un colegio público del Callao, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/100730
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Title: Estrés laboral y desempeño docente en maestros de primaria de un colegio público del Callao, 2022
Authors(s): Velarde Pozo, Carmen Rosa
Advisor(s): Leiva Torres, Jakline Gicela
Keywords: Estrés laboral; Desempeño docente; Aprendizaje
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En la actualidad uno de los problemas que se presentan en el ámbito educativo
es la sobrecarga laboral. Por ello, el presente estudio tuvo como problema
general:
¿Cuál es la relación entre el estrés laboral y el desempeño docente en maestros
deprimaria de un colegio público del Callao, 2022?
El objetivo general fue: Determinar la relación entre el estrés laboral y el
desempeño docente en maestros de primaria de un colegio público del Callao,
2022. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva correlacional, el
diseñofue no experimental. La muestra estuvo conformada por 20 docentes de
nivel primaria. Se utilizó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de
Likert para amas variables.
El análisis realizado evidencia que existe una fuerte correlación determinada por
la significancia bilateral de 0.288, lo cual podemos afirmar que se rechaza la
hipótesis nula, no habiendo una correlación estadísticamente significativa,
superando el 0,05 de correlación aceptable. Por consiguiente, siendo la hipótesis
rechazada, el estrés laboral no se relaciona significativamente con el desempeño
docente.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/100730
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Aguilar Mori, Karim; Boy Barreto, Ana Maritza; Leiva Torres, Jakline Gicela
Register date: 4-Nov-2022
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