Title: Centro de capacitación, recreación e innovación para el fortalecimiento pedagógico del docente, Huamanga – Ayacucho 2022
Advisor(s): Contreras Velarde, Karina Marilyn
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La educación es un pilar fundamental para el desarrollo de un país, según el Foro
Económico mundial (2017) “Perú se ubica en el puesto 27 en calidad del sistema
educativo”. Desarrollando la (MINEDU) una fórmula para tener un sistema de
calidad educativo el cual se basa en una cadena de resultados, por lo cual se
invierte en insumos, infraestructuras, mejora de materiales educativos y servicios
básicos. No siendo invertido en el desarrollo pedagógico siendo el principal pilar
los docentes, el cual no cuenta con espacios para una capacitación constante,
talleres, conferencias, ni desarrollo integral; trabajando durante el día de manera
constante y solo generando un estrés laboral, sin darle actividades ni espacios
donde puedan desenvolverse en otras actividades.
Por lo cual en el presente proyecto de investigación se justifica en el enfoque
cualitativo y diseño fenomenológico, basándose teóricamente en Nieva y Martínez
(2016) la capacitación del docente debe ser una forma de educación permanente
de forma dinámica a los problemas actuales a nivel social y tecnológico. Y de
manera fenomenológica basándose el diseño en, MOVA (2015) que diseño un
centro para docentes en el cual desarrollan capacitaciones e innovación con
espacios abiertos y de manera innovativa que fortalecen la pedagogía de los
docentes apoyados por el estado; TREC (2016) diseño una infraestructura
motivada a proporcionar servicios de educación, capacitación y recreación para
desarrollar capacidades de integración laboral. Se utilizo como participantes
equipamientos y especialistas del tema, teniendo un tamaño de muestra por
muestreo no probabilístico. La validez del instrumento fue por tres expertos, con
una recolección de datos a través de la guía de entrevistas y ficha de observación
entre 10 a 14 ítems, correspondiente por cada categoría.
Respondiendo a la carencia de espacios para capacitaciones y así poder
mejorar la calidad educativa con espacios donde puedan desenvolverse, innovar,
dialogar y generar una vocación para poder enseñar y así tener un país con
mejores profesionales apasionados a la educación, teniendo también enseñanzas
de vida para el día a día proponiendo un “Centro de capacitación, recreación e
innovación para el fortalecimiento pedagógico del docente, Huamanga - Ayacucho
2022”.
Discipline: Arquitectura
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grade or title: Arquitecto
Juror: Cubas Aliaga, Harry Rubens; Chavez Prado, Pedro Nicolas; Contreras Velarde, Karin Marilyn
Register date: 21-Oct-2022