Título: Estrés parental y maltrato físico en la parentalidad positiva en padres de estudiantes con discapacidad en instituciones educativas Pueblo Libre, 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del estrés
parental y el maltrato físico en la parentalidad positiva en padres de estudiantes con
discapacidad en instituciones educativas de Pueblo Libre, 2023. El tipo de
investigación utilizado fue: básica y de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo, de
diseño no experimental, corte transversal-correlacional causal. Se consideró una
población de 150 estudiantes, con una muestra de 132 estudiantes, y el muestreo
fue aleatorio simple probabilístico. La técnica empleada para recoger información
fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario, validados por juicio
de expertos y estableciendo su confiabilidad con el estadístico Alfa de Cronbach
del 0.920, 0.877 y 0.896. El resultado obtenido fue que: 58,9% de los encuestados
denotaron un estrés parental de nivel medio, el 48.4% presentaron un nivel
moderado de maltrato físico y el 39.5% señalaron que la parentalidad positiva se
ubica en la zona de monitoreo; concluyéndose, según el coeficiente de Nagelkerke,
que la parentalidad positiva depende al 68.3% del estrés parental y maltrato físico
(Pvalor < 0.05). Se infiere que existe influencia del estrés parental y maltrato físico
en la parentalidad positiva en padres de estudiantes con discapacidad en
instituciones educativas de Pueblo Libre, 2023.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Psicología
Jurado: Lescano Lopez, Galia Susana; Cuenca Robles, Nancy Elena; Flores Morales, Jorge Alberto
Fecha de registro: 8-ago-2024