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Gonzales Sanchez, Araceli Del Carmen
Ascona Briceño, Mirian Janett
2022-09-21T17:56:02Z
2022-09-21T17:56:02Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/95968
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la educación remota y las herramientas digitales en los docentes de una institución pública, Independencia, 2022. Bajo un enfoque cuantitativo se analizó las variables de estudio, para establecer la medición y su cuantificación que permitan responder a los objetivos planteados en el estudio. La metodología radicó en un diseño no experimental de tipo básica, nivel correlacional. La población de estudio se conformó por 50 docentes. En cuanto a la recolección de datos se optó como técnica la encuesta y se usó como instrumentos el cuestionario sobre la educación remota y las herramientas digitales, donde pasó por una validación por 3 juicios de expertos, el cual obtuvo un coeficiente de alfa de Cronbach de 0.938 y 0,936. Los resultados determinaron que existe un vínculo positivo alto entre la educación remota y las herramientas digitales en los docentes de una institución educativa, con un coeficiente de correlación de Rho Spearman de 0,869 y con una sig, asintótica: 0,000 < 0.05 respectivamente. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Educación virtual (es_PE)
Sistemas Informáticos (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Educación remota y las herramientas digitales en los docentes de una institución educativa pública, Independencia 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
06673412
https://orcid.org/0000-0003-0028-9177 (es_PE)
41288031
419077 (es_PE)
Clemente Castillo, Consuleo Del Pilar
Mendoza Retamozo, Noemi
Gonzales Sanchez, Aracelli Del Carmen
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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