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Título: Diseño de una Plaza Biblioteca Pública Juvenil, para promover el Desarrollo Social en el sector 3 grupo 1 V.E.S, 2017
Asesor(es): Rodriguez Urday, Glenda Catherine
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿De qué manera el Diseño de una Plaza Biblioteca Pública se relaciona con el Desarrollo Social en el sector 3 grupo 1, Villa el Salvador? Y el objetivo general Determinar la relación que existe entre el Diseño de una Plaza Biblioteca Pública y el Desarrollo social en el sector 3 grupo 1, Villa el Salvador. El tipo de investigación fue tipo básica y el diseño de investigación fue no experimental de corte transversal, descriptivo y correlacional, con un enfoque cuantitativo. Se utilizó una muestra probabilística estratificada compuesta por 160 pobladores del lugar de estudio, la cual es una muestra determinada de la población. Se aplicó la técnica de la encuesta a través del cuestionario tipo escala de Likert para la variable Diseño Plaza Biblioteca y cuestionario para la variable Desarrollo Social debidamente validados a través de pruebas pilotos y con la confiabilidad y validez respectivas mediante su correspondiente estudio técnico y para el procesamiento de datos se utilizó el software estadístico SPSS versión 24, computarizado. La prueba no paramétrica Rho Spearman. Finalmente, se concluyó que existe una relación significativa entre “Diseño de una Plaza Biblioteca Pública Juvenil” y “El Desarrollo Social” sector 3 grupo 1, Villa el Salvador con un r = 0.398 y con un nivel de significancia de p = 0.000 (p < 0.05).
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Fecha de registro: 7-may-2019



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