Buscar en Google Scholar
Título: El valor del respeto y su relación con la actitud de los estudiantes del tercer grado "A" de educación secundaria de la Institución Educativa Emblemática "Genaro Herrera" de Contamana, Loreto -2015
Palabras clave: ValorRespetoActitud
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta tesis titulada “El Valor del Respeto y su relación con la Actitud de los estudiantes del tercer grado “A” de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Genaro Herrera” – Contamana, 2015”.Tuvo por objetivo demostrar que la influencia de los talleres en la formación de valores de los alumnos de Educación primaria. La población estuvo conformada por 111 alumnos que estudian el tercer año de secundaria de la institución Educativa Emblemática “Genaro Herrera” del distrito de Contamana” y la muestra es probabilística, estuvo conformado por 25 alumnos del tercer año “A”. Se utilizó el diseño descriptivo correlacional. Para la ejecución de la investigación se utilizó el método científico y técnicas de análisis documenta investigación, ha permitido conocer con más interés la importancia de las variables mediante la observación y la técnica estadística. El resultado de los valores en la formación de los alumnos y su uso en la sociedad, a fin de mejorar el desarrollo de la actitud de nuestros alumnos y que va en mejora de la institución, concordante con las necesidades y exigencias de mejoramiento de la calidad educativa en el país.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Olano Del Castillo, Reyna; Gonzáles Macedo, Alfonso; Gonzáles Pinedo, Carlos Gonzalo
Fecha de registro: 23-nov-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons