Buscar en Google Scholar
Título: Análisis de la gestión de riesgo de desastre en una institución educativa estatal, Ica, 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El estudio cualitativo denominado: Análisis de la gestión de riesgo de desastre en una Institución Educativa Estatal, Ica, 2023. Tuvo como objetivo analizar la gestión de riesgo de desastre en una Institución Educativa Estatal, Ica, 2023. Se optó por una metodología bajo el enfoque cualitativo, se empleó la entrevista con una guía de entrevista semi estructurada aplicada a 7 participantes conformado por un directivo y seis docentes quienes manifestaron sus opiniones, percepciones y experiencias sobre la gestión de riesgo de desastre, así como también la estimación del riesgo, prevención y reducción del riesgo, preparación, respuesta y rehabilitación y la reconstrucción en la Institución Educativa Nº 22324 ubicada en el área rural, del Centro Poblado de Callejón de los Espinos, distrito de Pueblo Nuevo, Ica. Se concluyó que la gestión de riesgos de desastres se encuentra organizado, los docentes anualmente actualizan el plan de gestión de riesgos y su plan de contingencia, por otro lado, y siendo un factor externo, el poco o nulo interés del gobierno regional, municipalidad dificulta que la gestión de riesgos se desarrolle de forma óptima puesto que la infraestructura sigue sin ser remodelada lo cual ocasiona un inminente riesgo para todos los que asisten a la institución.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Educación
Jurado: Bejarano Alvarez, Patricia Monica; Palacios Sánchez, José Manuel; Mendez Ilizarbe, Gliria Susana
Fecha de registro: 18-sep-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons