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Vergara, J., (2020). Calidad de sueño en alumnos de secundaria de una institución educativa, San Juan de Lurigancho-2020 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/79742
Vergara, J., Calidad de sueño en alumnos de secundaria de una institución educativa, San Juan de Lurigancho-2020 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/79742
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Título: Calidad de sueño en alumnos de secundaria de una institución educativa, San Juan de Lurigancho-2020
Autor(es): Vergara Falcon, Johanna Casandra
Asesor(es): Rodríguez Saavedra, Liliana
Palabras clave: Calidad de vida; Educación; Sueño
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: la presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la calidad de
sueño en alumnos de secundaria de una institución educativa, San Juan de
Lurigancho-2020. El tipo de investigación del presente proyecto fue básico, diseño
es no experimental de enfoque cuantitativo y nivel descriptivo. La población es finita
o conocida y estuvo establecida por 58 alumnos de secundaria de una institución
educativa y radican en S.J.L. Para la extracción de datos del presente proyecto de
investigación se aplicó como técnica la encuesta la cual nos permitió un mejor
acercamiento y desenvolvimiento de nuestra población de estudio que son los
alumnos de secundaria. El instrumento que se utilizó para la recolección de datos
fue el “Índice de calidad de sueño de Pittsburgh (PSQI)”. En cuanto a la calidad de
sueño en alumnos de secundaria se obtuvo que el 100% de alumnos tienen una
mala calidad de sueño de los cuales el 55,17% son mujeres y el 44,83% son
varones, en la dimensión calidad subjetiva de sueño el 43,10% de los alumnos es
mala, en la dimensión latencia de sueño se obtuvo que el 74,14% de alumnos
tardan más de 60 minutos en conciliar el sueño, con respecto a la dimensión
duración del sueño se obtuvo que el 53,45% de alumnos duerme entre 5 y 6 horas,
por otro lado en la dimensión eficiencia habitual de sueño se obtuvo que el 100%
de evaluados tuvieron una eficiencia de sueño del 65%, en cuanto a la dimensión
perturbación de sueño el 68,97% de alumnos tiene una moderada perturbación de
sueño, en la dimensión medicación hipnótica solo el 1,72% de alumnos se medica
más de tres veces por semana, en la dimensión disfunción diurna el 60,34% tiene
una disfunción grave.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/79742
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Enfermería
Jurado: Collantes Zapata, Johana Vanessa; Turpo Hancco, Yenny Marlene; Rodriguez Saavedra, Liliana
Fecha de registro: 16-feb-2022
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