Título: Estilos de crianza y empatía en la agresividad de adolescentes en familias monoparentales de dos colegios públicos, San Miguel, 2024
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En la presente investigación se consideró a la ODS4, ya que se busca que los
estudiantes tengan una educación de calidad a través de un adecuado estilo parental
en el hogar y un desarrollo correcto de su empatía lo cual generará que no exista
agresividad entre adolescente. El objetivo fue establecer la incidencia de los estilos
de crianza y empatía en la agresividad de adolescentes en familias monoparentales
en dos colegios públicos; la metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo básica,
diseño no experimental y nivel explicativo; empleándose una muestra de 323
adolescentes de 12 a 17 años, provenientes de familias monoparentales y estudiante
de colegios nacionales del distrito de San Miguel. Los resultados evidenciaron con un
modelo logístico significativo (X2 = 9,417; p < 0,05); además en el Pseudo R
cuadrado, la prueba de Nagalkerke, indica que los estilos de crianza y empatía
influyen en un 73.6%, en la agresividad. Concluyendo que los estilos de crianza donde
no se fomentó la comunicación abierta, el apoyo emocional, la resolución pacífica de
conflictos y los comportamientos prosociales; así como, los adolescentes que no
desarrollaron su capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás;
generarán comportamientos agresivos con sus pares.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Psicología
Jurado: Esquiagola Aranda, Estrella Azucena; Leiva Torres, Jakline Gicela; Cuenca Robles, Nancy Elena
Fecha de registro: 17-sep-2024