Título: Diseño estructural para mejorar la infraestructura educativa primaria y secundaria N° 10149, Caserío Tongorrape, Distrito Motupe, 2020
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La infraestructura educativa es esencial para dinamizar actividades de aprendizaje
escolar, generando múltiples factores que pueden influir en el rendimiento de los
estudiantes, por tal razón en el desarrollo de esta tesis se planteó como objetivo
realizar el “diseño estructural para mejorar la infraestructura educativa primaria y
secundaria N° 10149, caserío Tongorrape, distrito Motupe, 2020”, la metodología
empleada para desarrollar este estudio fue una investigación descriptiva no
experimental. Para efecto del presente estudio, se consideraron desarrollar: el
diagnostico actual de la infraestructura existente, elaboración de los estudios
básicos (estudio topográfico, estudio de mecánica de suelos), diseño arquitectonico
de los distintos ambientes escolares, análisis y diseño estructural (estructuración,
análisis sísmico y estático, diseño estructural, diseño de instalaciones eléctricas e
instalaciones sanitarias), evaluación de impacto ambiental y presupuesto total del
proyecto, concluyendo con la elaboración del plan de evacuación y seguridad, con
el propósito de propiciar una infraestructura con ambientes seguros y adecuados
para la población escolar.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Civil
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Ingeniero Civil
Jurado: Suclupe Sandoval, Robert Edinson; Marin Bardales, Noe Humberto; Benites Chero, Julio Cesar
Fecha de registro: 8-abr-2022
