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Paitan, E., (2024). Prácticas inclusivas en docentes de una institución educativa, Lima Este - 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/132409
Paitan, E., Prácticas inclusivas en docentes de una institución educativa, Lima Este - 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12692/132409
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Título: Prácticas inclusivas en docentes de una institución educativa, Lima Este - 2023
Autor(es): Paitan Compi, Elizabeth Lucia
Asesor(es): Huayta Franco, Yolanda Josefina; Méndez Vergaray, Juan
Palabras clave: Prácticas inclusivas; Educación inclusiva; Diversidad; Educación
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de esta investigación fue analizar las prácticas inclusivas en docentes
de una institución educativa de Lima Este 2023. Estudio que se realizó según su
intención es básica, con enfoque cualitativo, diseño fenomenológico
hermenéutico, mediante una entrevista no estructurada realizada a 9 docentes del
nivel secundaria de educación básica regular. En cuanto a los resultados se tiene
que para los educadores no les es familiar los términos de prácticas inclusivas,
algunos de ellos lo relacionan directamente con la atención exclusiva a alumnos
con necesidades educativas especiales, sin embargo, se aprecia que en su
práctica pedagógica emplean estrategias que son inclusivas, es decir procuran
atender a todos los estudiantes con equidad, aunque algunos reconocen que es
difícil. Hace falta una formación integral al docente que conduzca a que todos sin
excepción pongan en práctica las prácticas inclusivas en el aula. Por tanto, los
docentes protagonistas de este estudio, realizan acciones que son parte de las
prácticas inclusivas con sus estudiantes.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/132409
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Educación
Jurado: Narvaez Aranibar, Teresa; Méndez Vergaray, Juan; Huayta Franco, Yolanda Josefina
Fecha de registro: 6-feb-2024
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