Buscar en Google Scholar
Título: Ansiedad en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y privada en pandemia COVID-19, Piura 2021
Palabras clave: AnsiedadSomáticaAfectiva
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio de investigación tuvo como objetivo identificar las diferencias entre los niveles de ansiedad en los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y privada en pandemia COVID 19 - Piura 2021; siendo una investigación por su finalidad básica de carácter, descriptivo – comparativo de naturaleza cuantitativa y tipo transversal con diseño no experimental, en una muestra no probabilística de 100 estudiantes de 5to de secundaria divido en dos grupos como institución educativa pública (50) y privada (50) respectivamente, utilizando la técnica para recopilar información como la encuesta basado en un cuestionario para analizar la variable de estudio. En los resultados se halló una predominancia de la categoría no hay ansiedad presente donde el 74% fueron estudiantes de la institución educativa privada a diferencia del 64% en alumnos pertenecientes a la institución educativa pública, en esa línea de acuerdo con el nivel de significancia de la prueba U de Mann-Whitney la mismo pudo determinarse que no existieron diferencias estadísticamente significativas entre los niveles de ansiedad en los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y privada en pandemia COVID 19 - Piura 2021 (p=0.281>0,05). De la misma manera se determinó que no existen diferencias estadísticamente significativas entre los niveles de la dimensión ansiedad afectiva y somática en los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y privada en pandemia COVID 19 - Piura 2021 (p>0,05).
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Vives Coronado, Luis Alfonso; Ganoza Ubillus, Lucila Maria; Cruz Montero, Juana Maria
Fecha de registro: 6-jun-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons