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Concha, N., (2022). Taller vocacional sin sesgo para elección de carrera profesional en estudiantes del 4to y 5to secundaria, Piura 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/114425
Concha, N., Taller vocacional sin sesgo para elección de carrera profesional en estudiantes del 4to y 5to secundaria, Piura 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/114425
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author = "Concha Lima, Noemi",
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year = "2022"
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Title: Taller vocacional sin sesgo para elección de carrera profesional en estudiantes del 4to y 5to secundaria, Piura 2021
Authors(s): Concha Lima, Noemi
Advisor(s): Briones Mendoza, Mario Napoleón
Keywords: Taller vocacional; Elección e interés vocacional; Orientación vocacional; Taller educativo; Sesgo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del Taller
vocacional sin sesgo en la elección de la carrera profesional en estudiantes del 4to y
5to de secundaria de la institución educativa Piura 2021, del nivel secundaria. La
metodología utilizada es de tipo cuantitativo, con diseño cuasi experimental con dos
Grupos (control y experimental). Las poblaciones de estudio conformaron 60
estudiantes de instituciones educativas Piura. Para recoger la información se utilizaron
dos cuestionarios para conocer sus intereses y actitudes vocacionales. El tratamiento
de datos se llevó a cabo en el programa estadístico SPSS, dio como resultado
influencia significativa en la diferencia de las Medias, Según la T de Students, al
obtener un p valor de 0,000 que es menor a 0,05, donde se observa que en la
comparación de medias relacionadas, el grupo experimental en el pretest obtuvo una
Media de 47.00 y en el Post test fue de 39.43 por lo cual hace evidente la diferencia
de medias, a favor del grupo experimental, se concluye que el taller aplicado al grupo
experimental ha sido eficaz y si existe influencia significativa del Taller Vocacional sin
sesgo para la elección de la carrera profesional de los estudiantes de secundaria.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/114425
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctora en Educación
Juror: Cherres Madrid, Esmerita; Burg Bustamante, Yrma; Briones Mendoza, Mario Napoleón
Register date: 18-May-2023
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