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Chicoma, K., (2022). Síndrome Burnout en docentes de educación secundaria de las instituciones Magdalena Sofía y Las Palmas, Chiclayo [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/79645
Chicoma, K., Síndrome Burnout en docentes de educación secundaria de las instituciones Magdalena Sofía y Las Palmas, Chiclayo []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/79645
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Title: Síndrome Burnout en docentes de educación secundaria de las instituciones Magdalena Sofía y Las Palmas, Chiclayo
Authors(s): Chicoma Seclen, Karen Julissa
Advisor(s): Mirez Toro, Jamer Nórvil
Keywords: Síndrome de Burnout (Psicología); Estrés laboral; Profesores - Actitudes; Educación secundaria; Salud mental
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo principal comparar las diferencias
Síndrome Burnout en docentes de educación secundaria de las instituciones
Magdalena Sofía y Las Palmas, Chiclayo.
La metodología empleada fue de un enfoque cuantitativo, porque para confirmar la
hipótesis se utilizará información numérica, así mismo está basado en el diseño
descriptivo y de tipo comparativo; donde los resultados se compararon referente a la
variable,
La muestra estuvo constituida por 90 docentes del nivel secundario de la institución
educativa Magadalena Sofia y la institución educativa privada Las Palmas, se aplicó
el cuestionario de versión española Malach Burnout Invetory Educators en el año de
1986 la cual validado por juicio de experto y prueba de piloto con una alfa de cobrach
de 0.794
Entre los hallazgos se evidencia que no existe síndrome de burnout, sin embargo, el
nivel predominante es el nivel bajo con un 70% perteneciente a la institución educativa
Magdalena Sofía, un 45% de docentes que se encuentran en ese mismo nivel de la
institución educativa Las Palmas, así mismo, en el nivel medio se ubica el 55% los
docentes de la institución educativa privada Las palmas y un 30% de docentes de la
institución educativa Magdalena Sofía
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/79645
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Briceño Hernández, Roxita Nohely; Llerena Rodríguez, Sofia Yrene; Mirez Toro, Jamer Nórvil
Register date: 15-Feb-2022
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