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Título: Competencias digitales y el proceso de enseñanza remota del docente en una institución técnica profesional Piura Perú, 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio de investigación se ha denominado Competencias digitales y el proceso de enseñanza remota del docente en una institución técnica profesional Piura Perú, 2022 que se planteó como objetivo principal describir las formas de relación entre las dos variables , con un diseño no experimental , descriptivo, correlacional y de corte transversal , básico y cuantitativo con la participación de cincuenta instructores de la institución educativa los cuales fueron encuestados mediante dos cuestionarios diseñados para esta investigación y validados mediante expertos , la aplicación de estos instrumentos se ha realizado mediante medios virtuales y en su tabulación se han utilizado programas estadísticos como el SPSS y el Microsoft Excel , que permitieron un análisis estricto de los datos usando las estadísticas descriptivas y también las inferenciales. Los resultados a nivel general indica que la correlación ha tenido un valor de 0.688 y un nivel de significancia de 0.00 con el que se llegó a la conclusión que la relación entre ambas variables es altamente significativa y su influencia entre ellas es directa
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Jurado: Lozano Rivera, Martin Wilson; Abad Bautista, Leonor; Balladares Atoche, Cesar
Fecha de registro: 25-ago-2022



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