La enseñanza aprendizaje y la satisfacción de los padres de familia de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 011 “Cesar Vallejo” del barrio el Tablazo Tumbes – 2019

Abstract

El trabajo de investigación propuesto denominado se desarrolló con la finalidad de demostrar la relación que existe entre la enseñanza aprendizaje que se brinda en la Institución Educativa y la satisfacción de los padres de familia en cuanto al avance de sus hijos. Se han considerado instrumentos que han permitido la recolección de datos de los padres de familia y de los docentes en general; el resultado de los instrumentos se analizó estadísticamente; los resultados nos demuestran la influencias entre las variables en estudio; existe escasa comunicación, acercamiento e identificación del padre de familia y de la comunidad con la Institución Educativa; a pesar de encontrarse en un punto céntrico y de fácil acceso en la ciudad. Los padres no se encuentran comprometidos con la educación y participación en el desarrollo intelectual y cognitivo de los hijos; se evidencia la falta de responsabilidad en las tareas escolares que el estudiante debe de desarrollar con la guía de los padres de familia. En la institución educativa se debe de mejorar el nivel pedagógico y las relaciones con los padres de familia; mejorar las condiciones de infraestructura y alcanzar una mayor aceptación académica. Por tanto, será necesario desarrollar estrategias que mejoren la actual situación.