Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Pérez, A., (2019). Nivel de autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N°169–San Carlos, S.J.L, 2019 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/85314
Pérez, A., Nivel de autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N°169–San Carlos, S.J.L, 2019 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/85314
@misc{renati/151982,
title = "Nivel de autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N°169–San Carlos, S.J.L, 2019",
author = "Pérez Rios, Andrea",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2019"
}
Título: Nivel de autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N°169–San Carlos, S.J.L, 2019
Autor(es): Pérez Rios, Andrea
Asesor(es): Daga Díaz, María Antonieta
Palabras clave: Autoestima en adolescentes; Estudiantes; Salud mental
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación realizada tuvo como objetivo general determinar el nivel de autoestima
en los estudiantes del 5to grado de secundaria de la institución educativa Nº 169 – San
Carlos, S.J.L, 2019. La metodología fue descriptiva de diseño no experimental de corte
transversal. La población estuvo conformada por 92 alumnos del 5to de secundaria, la
técnica empleada fue la encuesta y el instrumento aplicado fue un inventario. Los
resultados encontrados fueron que los alumnos del 5to de secundaria presentan un
nivel bajo de autoestima 55,4% (51), un 40,2% (37) presenta un nivel normal, un 2,2%
(2) presentan un nivel muy bajo, un 1,1% (1) presentan un nivel alto y un 1,1% (1)
presentan un nivel muy alto. Los resultados según dimensión general se observan que
un 62.0% (57) de estudiantes de secundaria presentan un nivel bajo de autoestima, un
28,3% (26) presenta un nivel normal, un 4,3% (4) presentan un nivel muy bajo, un 3,3%
(3) presentan un nivel alto y un 2,2% (2) presentan un nivel muy alto. En la dimensión
social un 57,6% (53) de estudiantes de secundaria presentan un nivel normal de
autoestima, un 25,0% (23) presenta un nivel alto, un 13,0% (12) presentan un nivel
bajo, un 3,3% (3) presentan un nivel muy alto y un 1,1% (1) presentan un nivel muy
bajo. En la dimensión escolar que un 45,7% (42) de estudiantes de secundaria
presentan un nivel bajo de autoestima. Un 39,1% (36) presenta un nivel normal, un
9,8% (9) presentan un nivel muy bajo, Un 5,4% (5) presentan un nivel alto. En la
dimensión hogar un 50,0% (46) de estudiantes de secundaria presentan un nivel bajo
de autoestima. Un 43,5% (40) presenta un nivel normal, un 6,5% (6) presentan un nivel
alto.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/85314
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Enfermería
Jurado: Montero Blas, Teresa Lupe; De La Cruz Ruiz, Maria; Chavez Mendez, Andrea
Fecha de registro: 29-mar-2022
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons