Buscar en Google Scholar
Título: Dimensiones de personalidad y agresividad estudiantes quinto secundaria de una institución educativa, Lima 2021
Palabras clave: AgresividadPersonalidadEstudiantes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El siguiente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre dimensión de personalidad y dimensión de agresividad, en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa pública, con una muestra 228, siendo estudiantes que se encuentran entre las edades de 15 a 17 años. La investigación es de tipo descriptivo correlacional, el cual es de diseño no experimental siendo de corte transversal, los instrumentos aplicados en la recolección de datos fueron, el cuestionario de agresividad de Buss y Perry (1992), adaptada a Perú por Matalinares, 2012 y el cuestionario de Personalidad JEPI de Eysenck (1987) , adaptada a Perú por dl Dr. Anicama y Psic. Varela (2016). Los resultados dieron que la hipótesis nula fue aceptada, por lo que ha conllevado que no existe correlación entre personalidad y agresividad.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Barboza Zelada, Luis Alberto; Salazar Hernández, Freddy Marlon; Hidalgo Jimenez, Humberto Jovino
Fecha de registro: 24-nov-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons