Título: Sistema de información en el proceso de aprendizaje de estudiantes en una I.E. del nivel primario, Abancay 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Este estudio tiene por finalidad determinar la influencia del sistema de
información en el proceso de aprendizaje de estudiantes en una I.E. del nivel
primario, Abancay 2023. El método de la investigación es de tipo básico,
enfoque cuantitativo y diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por
108 estudiantes, la técnica fue la encuesta, instrumento el cuestionario. Como
resultado, respecto a los rangos de la variable Sistema de Información, se tiene
a 36 sujetos, en el nivel alto, representando, el 33% de la muestra; otro grupo,
de 71 sujetos en el nivel medio, constituyendo el 66% de la muestra, así mismo
un grupo representado por 1 sujeto en el nivel bajo en base a la variable Sistema
de Información, constituyendo el 1% de la muestra. Referido a la variable
Proceso de Aprendizaje se tuvo un grupo compuesto por 0 participantes en el
nivel bajo, representando el 0% de la muestra. Otro grupo de 64 participantes
en el nivel medio, representando el 59% de la muestra. Así mismo, 44
participantes en el nivel alto de la variable Proceso de Aprendizaje,
representando el 41% de la muestra. Se concluyó que el sistema de información
influye en un 43,6% en el proceso de aprendizaje.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ingeniería de Sistemas con Mención en Tecnologías de la Información
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ingeniería de Sistemas con mención en Tecnologías de la Información
Jurado: Menacho Rivera, Alejandro Sabino; Garcia Calderon, Luis Eduardo; Acuña Benites, Marlon Frank
Fecha de registro: 21-sep-2023