Buscar en Google Scholar
Título: Aplicación del programa Exprésate en el desarrollo de las habilidades sociales en niños(as) de 5 años de la Institución Educativa Inicial “San Benito de Palermo”- Cercado de Lima, 2014
Asesor(es): Cordero Ayala, Máximo Hernán
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente tesis titulada: Aplicación del Programa “Exprésate” en el desarrollo de las habilidades sociales en niños(as) de 5 años de la I.E.I. San Benito de Palermo – Cercado de Lima, 2015”, tiene como objetivo principal evaluar el desarrollo de las Habilidades Sociales del grupo experimental antes y después de la Aplicación del programa “ Exprésate “. En dicho trabajo se desarrollo una investigación aplicada, que corresponde al tipo de estudio explicativo con un diseño pre experimental con un solo grupo; el problema ha sido definido en circunstancias y características concretas de la muestra seleccionada, constituida por 25 niños; a quienes se les aplicó el instrumento en el pre y post test para observar las diferencias significativas en relación al programa Exprésate. El mismo instrumento pasó por la validez obteniendo un 90% y en la confiabilidad 0.81 que corresponde a un nivel alto. Según el análisis estadístico con la prueba de T-Student, la significancia bilateral es inferior al valor de significancia de 0.05, por lo que se concluye que “Existen diferencias de desarrollo de las Habilidades Sociales en el grupo experimental después de la Aplicación del Programa “Exprésate” en niños(as) de 5 años de la I.E.I. San Benito de Palermo – Cercado de Lima, 2015.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Psicología Educativa
Fecha de registro: 27-nov-2017



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons