Título: La gestión administrativa y el compromiso organizacional en las Instituciones Educativas de nivel Inicial de la Red 10, Callao, 2020
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación se realizó en las Instituciones Educativas de nivel
Inicial de la Red 10, Callao, 2020, teniendo como objetivo general determinar la
relación entre la gestión administrativa y el compromiso organizacional en las
Instituciones Educativas de nivel Inicial de la Red 10, Callao, 2020.
Esta investigación corresponde al tipo aplicado, con diseño no experimental, de
corte transversal y correlacional. La población estuvo conformada por 84
colaboradores (Directoras, docentes, auxiliares y personal administrativo), a las
cuales se aplicaron dos cuestionarios tipo escala de Likert. Se usaron
estadísticos descriptivos y para la prueba de hipótesis se usó el modelo de
Coeficiente de correlación de Spearman.
Los resultados arrojan que el 1.2% de los colaboradores de las Instituciones
Educativas del nivel Inicial de la Red 10 perciben que la gestión administrativa
es regular, el 63.1% bueno y el 35.7% excelente. Mientras que, el 7.1%
perciben que el compromiso organizacional es bajo, el 85.7% medio y el 7.2%
alto. Igualmente, los resultados demuestran que existe una correlación positiva
muy baja (p=0.244>0.05), por lo tanto, no existe una relación significativa entre
la gestión administrativa y el compromiso organizacional en las Instituciones
Educativas del nivel inicial de la Red 10 Callao, 2020.
Disciplina académico-profesional: Administración
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Licenciado en Administración
Jurado: Dios Zarate, Luis Enrique; Mejia Guerrero, Hans; Panche Rodriguez, Odoña Beatriz
Fecha de registro: 29-mar-2021