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Villanueva, P., (2015). Compromiso organizacional y tiempo de servicio en institutos del Cono Este de Lima 2014 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/7053
Villanueva, P., Compromiso organizacional y tiempo de servicio en institutos del Cono Este de Lima 2014 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2015. https://hdl.handle.net/20.500.12692/7053
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Title: Compromiso organizacional y tiempo de servicio en institutos del Cono Este de Lima 2014
Authors(s): Villanueva Cubas, Praxedes
Advisor(s): Díaz Dumont, Jorge Rafael
Keywords: Compromiso organizacional; Docentes; Tiempo de servicio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2015
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existe entre
el compromiso organizacional y el tiempo de servicio del docente en institutos del
cono este de Lima 2014, la población constituida por 212 docentes de Institutos
del Cono Este de Lima 2014, la muestra censal consideró toda la población, en
los cuales se han empleado la variable: Compromiso Organizacional, y Tiempo de
Servicio.
El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta
investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel
correlacional de corte transeccional, que recogió la información en un período
específico, que se desarrolló al aplicar el cuestionario de compromiso
organizacional en la escala de Likert (totalmente de acuerdo, de acuerdo, ni de
acuerdo ni en desacuerdo en desacuerdo, totalmente en desacuerdo), y el tiempo
de servicio de los docentes en la escala continua, que brindaron información
acerca de relación existente entre el compromiso organizacional en sus distintas
dimensiones y el tiempo de servicio, cuyos resultados se presentan gráfica y
textualmente.
La investigación concluye que existe evidencia significativa para afirmar
que: El compromiso organizacional se relaciona significativamente con el tiempo
de servicio en los docentes en institutos del cono este de lima 2014., habiéndose
encontrado un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.645, lo que
representó una moderada correlación entre las variables; siendo que el nivel de
significancia bilateral calculado de p=0.000<0.05; permitió rechazar la hipótesis
nula.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/7053
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Register date: 28-Nov-2017
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