Buscar en Google Scholar
Título: Habilidades comunicativas en las competencias de egreso de los estudiantes de periodismo deportivo de un instituto de Lima 2021
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo de estudio determinar la influencia de las habilidades comunicativas en las competencias de egreso de los estudiantes de periodismo deportivo de un instituto privado de la ciudad de Lima, 2021, para poder desarrollarla se planteó desde un enfoque cuantitativo y de diseño correlacional causal, se trabajó con una población de 130 estudiantes, aplicándose un censo y como instrumentos de recolección de datos dos cuestionarios, el primero para medir las “habilidades comunicativas llamado HABICOM”, validado y sometido a criterios de confiabilidad el segundo cuestionario para medir las competencias de egreso, este último sometido a juicio de expertos, como resultados de la investigación se puede apreciar que no existe relación significativa entre habilidades comunicativas y competencias de egreso, la cual se toma la decisión de aceptar la hipótesis nula.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria
Jurado: Encalada Diaz, Ivan Angel; Llanos Castilla, Jose Luis; Medina Coronado, Daniela
Fecha de registro: 5-nov-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons