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Título: Las técnicas gráfico plásticas que utilizan las docentes de educación inicial en las instituciones educativas comprendidas en el distrito de Chimbote, 2017.
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 12-oct-2021
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar las técnicas grafico plásticas que utilizan las docentes de educación inicial en las Instituciones Educativas comprendidas en el distrito de Chimbote, 2017. La investigación fue de diseño no experimental de corte transaccional, para poder obtener la información se trabajó con una población muestra de 20 docentes de las instituciones educativas de Chimbote. El resultado más significativo hallado, se logró evidenciar que las docentes de nivel inicial de Instituciones Educativas de Chimbote se ubican entre regular e inadecuado, tal como se concluye que en la dimensión de actividad artística la mayoría de los docentes, 65% se encuentra en un nivel inadecuado, solo el 30% emplea adecuadamente las técnicas y el 5% se ubica en regular. Y en la dimensión acción reguladora la mayoría de los docentes, 65% se encuentra en un nivel regular, usan de manera inadecuada el 25% y solo adecuadamente utilizan el 10%.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro; Carhuanina Calahuala, Sofia Susana; Muñoz Pacheco, Luis Alberto
Fecha de registro: 12-oct-2021



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