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Fernández, R., (2014). Habilidades blandas y desempeño docente en instituciones educativas, Los Olivos 2023 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/131875
Fernández, R., Habilidades blandas y desempeño docente en instituciones educativas, Los Olivos 2023 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12692/131875
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Título: Habilidades blandas y desempeño docente en instituciones educativas, Los Olivos 2023
Autor(es): Fernández Quispe, Roki
Asesor(es): Rodríguez Rojas, Milagritos Leonor; Napaico Arteaga, Miriam Elizabeth
Palabras clave: Blandas; Habilidades; Desempeño; Docente
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación, tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre las Habilidades blandas y el Desempeño docente en Instituciones
educativas, Los Olivos 2023.
Los instrumentos que se utilizaron fueron cuestionarios en escala de Likert para las
variables Habilidades blandas y el desempeño docente. Estos instrumentos fueron
sometidos a los análisis respectivos de confiabilidad y validez, que determinaron
que los cuestionarios tienen validez y confiabilidad. El método empleado fue
hipotético deductivo, el tipo de investigación fue básica, de nivel correlacional, de
enfoque cuantitativo; de diseño no experimental. La población censal estuvo
conformada por 120 docentes de instituciones educativas de Los Olivos. La técnica
empleada fue encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron
cuestionarios que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y
su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach. En el
resultado se observa una correlación significativa muy buena entre habilidades
blandas y el desempeño docente en Instituciones educativas, Los Olivos 2023,
(“Tau_b” = 0,684, Sig = 0,000 < 0.05) en donde su significancia fue de p < 0.05, en
tanto, es rechazada la hipótesis nula y se acepta la hipótesis general.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/131875
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Jurado: Ponce Yactayo, Dora Lourdes; Napaico Arteaga, Miriam Elizabeth; Rodriguez Rojas, Milagritos Leonor
Fecha de registro: 26-ene-2024
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