Título: Análisis descriptivo de los compromisos de gestión escolar en una I.E. de gestión pública de la Ugel 04, Comas, 2016
Asesor(es): Méndez Ilizarbe, Gliria Susana
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación denominado: “Análisis descriptivo de los
compromisos de gestión escolar en una I.E. de gestión pública de la Ugel 04,
Comas, 2016”, presentó como objetivo general “Describir los resultados de los
compromisos de gestión escolar en una I.E. de gestión pública de la UGEL 04,
Comas, 2016”. El problema general de la investigación fue ¿Cuáles son los
resultados de los compromisos de gestión escolar en una I.E. de gestión pública
de la Ugel 04, Comas, 2016?
El diseño de investigación fue no experimental, el nivel descriptivo simple
de tipo básico, el enfoque fue cuantitativo. Los instrumentos utilizados para medir
cada sub dimensión han sido elaborados y validados por el Ministerio de
Educación. Para la recolección de datos se hizo uso del aplicativo PAT 2016,
encuestas validadas por el Ministerio de Educación, resultados estadísticos de la
Evaluación ECE 2016, portal SiseVe, los archivos y nóminas de matrícula SIAGIE
de la Institución Educativa N° 2026 “Simón Bolívar” y entrevista semi estructurada.
La población fue de 43 docentes, 3 directivos y 938 estudiantes, siendo la
muestra igual por ser población censal.
En conclusión, la investigación demostró los resultados para cada
compromiso de gestión escolar en la Institución Educativa N° 2026 “Simón
Bolívar”.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Fecha de registro: 5-jun-2018