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Arana, P., (2022). Relación entre actividad física y desempeño académico de cadetes en la escuela de Policía Nacional del Perú [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/110586
Arana, P., Relación entre actividad física y desempeño académico de cadetes en la escuela de Policía Nacional del Perú []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/110586
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Title: Relación entre actividad física y desempeño académico de cadetes en la escuela de Policía Nacional del Perú
Authors(s): Arana Cervera, Persing Ismael
Advisor(s): Grados Vasquez, Martin Manuel
Keywords: Rendimiento académico; Actividad física; Cadetes; Desempeño
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo principal del estudio, el determinar
la relación que existe entre las variables de actividad física y desempeño
académico de los cadetes en la escuela de Policía Nacional del Perú, Semestre
2022 – II. Además, el tipo de estudio fue Básico, no experimental, presentando
un corte trasversal. El diseño de la investigación fue de tipo no experimental
correlacional, ya que no se manipulará ni se someterá a prueba las variables de
estudio. Se aplicaron dos instrumentos debidamente validados para evaluar el
comportamiento de ambas variables de estudio, de los resultados, se colige que
la relación estadística entre las variables de estudio según el coeficiente de
correlación de Spearman es de Rho = 0.734 (existiendo una alta relación positiva)
con nivel de significancia menor al 1% (p < 0.01), lo cual refleja que los
indicadores de actividad física se relacionan de manera directa y significativa con
el desempeño académico en la muestra de estudio.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/110586
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Duran Llaro, Kony Luby; Silva Aguilar, Agueda; Adanaque Velasquez, Jenny Raquel
Register date: 4-Apr-2023
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